Au mois d'octobre 2019, la bibliothèque Michel Serres lançait Closed Access : un escape game pédagogique sur la thématique de l'accès ouvert aux publications scientifiques.
L'objectif de cet escape game était de sensibiliser les participants, qu'il s'agisse d'élèves-ingénieurs, de doctorants ou d'enseignants-chercheurs, au fonctionnement et aux enjeux de l'open access.
74 participants au sein de 14 équipes ont relevé le défi !
L'escape game a ensuite été organisé à l'INSA Lyon dans le cadre du Campus du Libre et à l'Université Lyon 2 pour le Festival des libertés numériques.
Si vous souhaitez vous-même organiser cet escape game ou vous en inspirer, toute la documentation et les fichiers nécessaires ont été partagés sur HAL et Zenodo.
