Édito
Depuis son inauguration en 2006, la bibliothèque forme les élèves-ingénieurs et les autres publics de l’Ecole (doctorants, chercheurs, personnels) pour leur permettre d’acquérir les compétences indispensables à maîtriser dans un monde informationnel : savoir identifier et définir son besoin d’information, savoir chercher efficacement, savoir évaluer de façon critique ses résultats, savoir les réutiliser pour produire de nouveaux résultats tout en respectant droit d’auteur et intégrité scientifique… [...]
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